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【教师节特辑】爱我所爱,做学生成长路上的引路人
2021-09-10 08:50:41   来源:    点击:

贾建平:育人者先育己

贾建平,中共党员,医学技术学院辅导员。担任辅导员工作14年,关注学生成长成才。

十四载风雨路,遍地桃李满园香。作为一名大学辅导员,他始终用热心服务学生,用关心打动学生,用真心凝聚学生,与学生共同成长,为学生保驾护航,做学生知心好友。

引领思想,与信仰对话

作为辅导员,贾建平老师始终把“育人先育己”作为自己的座右铭。一方面加强自己的思想政治学习,不断加强党性修养,作党的思想的坚定信仰者、积极传播者,踏实践行者。另一方面高度重视学生思想素质建设,积极采取措施提高学生综合素养,不断强化自身爱岗敬业和乐于奉献的精神,工作力求做到扎实深入。他用心读懂每个学生,用爱关注每个学生。在学生无助时,他是‘110’,在学生咨询时,他是‘114’,在学生痛苦时,他是‘120’,在学生抱怨时,他是‘12315’,而学生最需要帮助时,他是‘119’。春风化雨,润物无声,他用耐心、爱心、责任心赢多了同学们的尊重,成为学生成长路上的“重要他人”,引导学生坚定信念、一路向前。

注重方法,与生同行

在学生管理工作中,贾建平老师引导多于灌输。他充分发挥学生的主观能动性和创造性,公平、公正、公开的开展各类奖、助学金工作,常常深入学生中调查、了解学生的实际情况,为学生提供力所能及的帮助,给予贫困生更多的关心,鼓励他们自信自强。他坚持“以人为本、与时俱进”的工作原则,对沉迷于网络和心理障碍的学生、少数民族学生等特殊学生进行跟踪教育,通过师生谈心谈话,同学相互帮助等措施,鼓励他们自强、自立和自信,逐步消除心理障碍,建立积极乐观的生活的生活态度,帮助他们树立正确的人生观和价值观。他用心陪伴学生左右,呵护学生身心健康,与学生同行,帮助学生克服万难,实现梦想。

以身作则,与时代共进

辅导员要做青年朋友的知心人,做青年工作的热心人,做青年群众的引路人。贾建平老师始终坚持以“思想引领潜能激发”、“言传身教倡导交流”、“感恩交流思想升华”为统领,以“尊重学生、价值认同潜能激发”为目标,不断丰富学生的大学生活。他经常深入学生宿舍,了解学生的生活困难,倾听学生的诉求,也给予他们学习和生活上的建议,常常通过班会教育学生和谐相处,相互理解,相互谦让,通过室风带班风、学风,共同形成良好的和谐班级局面。

新时代追梦路上,贾建平老师以身作则,与青年学生一起携手奋进、砥砺前行!

刘剑江:用爱心浇灌智慧的花朵

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刘剑江,中共党员,医学美容学院辅导员。2011年入职下载亚洲彩票,担任辅导员工作十年。十年如一日,她始终坚持自己的初心,教育着一届又一届的莘莘学子。

辅导员是我生活的一部分

“对于我而言这份工作已经成为我生活中不可或缺的一部分,这些孩子就像我自己的孩子一样,需要老师24小时守护”刘剑江说。

作为一名辅导员,刘剑江认为以心灵浇灌心灵,以尊重赢得尊重,才是具有人格魅力的道德教育。工作中,她严肃认真,以学生为本,深入细致的做好学生日常的管理和思想工作 ,她一直认为学生事情无小事,只要是关于学生的事情她都会第一时间去处理,无论什么时候都把学生的工作放到第一位,对孩子们关爱有加。日常生活中,她和学生们成为朋友,大家开心的不开心的都可以同她分享。

解决好学生的事,得到学生的信赖与支持是她做好辅导员工作的最大动力。

熏陶胜于一切

担任辅导员工作之后,刘剑江坚持以身作则,要求学生做到的事自己首先做好榜样。她不止是关心、爱护学生们的学习和生活,而是更多的从她们的角度出发,理解她们、宽容她们,引导她们偶尔的小错误,深入走进她们的内心世界,赢得她们的尊重、喜爱,使她们乐于接受教育,自觉提高认识,形成良好的品质。

学生是有思想、有感情、有个性的人。想要走进学生的生活和内心,她采取的方式是:用真心去关爱学生,用真情去温暖学生,用真诚去感动学生。她所在的班级有同学生病,不管大小,她都会亲自去探望。有一晚上,她刚带一个学生从医院回来,又接到另一个学生生病的消息,那个时候已经晚上十二点了,没顾得上吃一口饭,她拖着疲惫的身子及时带学生去就医,直到把学生送回宿舍她才安心休息。

教育是爱的事业,教师的爱是沟通是身心灵的桥梁,从刘剑江的身上,她的学生们不仅仅感受到了“家”的温暖,也学到了难能可贵的待人哲理。

甘于奉献,携手共进

刘剑江一直认为辅导员这个工作是个良心工作,在和学生相处过程中,首先要建立信任关系,要学会换位思考,投入感情,你用心对待每个学生,才能真正对得起辅导员这个神圣的工作。为做好这一点,她利用工作之余学习各种先进的学生管理理念,及时转变角色,调整位置。

她鼓励学生积极参加各项活动,在实践中锻炼自己,成长为更好的自己。同时,她刘剑江积极参与班级集体活动,在红歌比赛、校园文化艺术节等活动中和学生们共同成长,学生获得荣誉比她自己获奖令她更高兴。生活中,刘剑江也是学生的良师益友,更多的学生把她当作一个大姐姐来看待,毕业多年的学生在工作和生活中遇到困难也会及时找她“支招”。“辅导员工作,虽然挺辛苦,但是更多的换来的是感动”刘剑江说。

桃李不言,下自成蹊。刘剑江深深热爱辅导员工作,正是一个又一个的育人经历让她变得丰富厚重,她以爱育人,用心铸魂,她的真心付出和耐心陪伴构筑了学生成长成才的责任与担当。

魏银振:最好的教育是润物细无声

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魏银振,中共党员,理工学院团总支书记、骨干辅导员。担任辅导员工作8年,2015被评为学院“优秀辅导员”,2016年被评为“先进个人”,2018年被评为“优秀共产党员”称号。

重视思想教育,润物于无声之中

作为团总支书记,工作中,魏银振以支部团建作引领,为学生思想正风帆。他以负责任的态度对待各项工作、以最热诚的心对待团员、以创新的思维提高工作质量、以谦虚的心态不断加强理论和业务学习,更好地服务学生、服务学校。

在工作中,他坚持以学生管理为本,勤恳严谨,始终如一、不改初衷,开展各项团学活动,改变了以往以“管”为主的教育模式,用尊重、信任、理解和关心去熏陶、感化、激励、塑造学生。

“得失成败尽量置之度外,只求竭尽所能,无愧于心。”这是魏银振同志常挂在嘴边的一句话。他经常勉励学生“任何事情需要点滴积累,要像茶叶一样慢慢沉淀下来,才能芳香四溢”。转眼间,他已在辅导员岗位上度过了八个春秋,而他也因此领略到了人生的不一样风景。

关注学生未来,用责任浇灌满园春色

八年的辅导员工作,魏银振领略到了人生不一样的风景。对学生负责,对家长负责,对工作负责驱使着他在辅导员工作岗位上兢兢业业、勤勤恳恳、默默耕耘、任劳任怨,为大一新生开展“九型人格”、“能力、兴趣、价值观探索”、“如何规划自己的三年生活”等主题班会,明确大学方向,伴随学生走上成才之路。

日常管理是辅导员的常规工作,需要处理的事务相当繁杂,忙碌之余,积极思考、刻苦钻研,在不断的摸索和探索中一路前行,辅导员、班主任、团总支工作,他一直在努力寻找着三者交叉点,将每一项工作的内涵丰富并进一步延伸,逐步形成了良性互动、相互促进、阶梯式的学生管理模式。

守初心担当,肩负使命再出发

作为一名优秀中共党员,魏银振以自己独特、卓有成效的学生管理在平凡的工作岗位上体现了党员的先锋模范作用。以扎实严谨的工作态度,全身心地投入到学生管理工作中,具有强烈的事业心和责任感,在平凡的工作中不辱使命,自觉遵守教师职业道德行为规范和校规校纪,服从工作安排,教书育人,为人师表,从学习和生活上关心和爱护每一个学生,受到学生的拥戴、家长的赞誉和各级领导、同行的好评。

一路汗水一路歌,魏银振同志用自己平凡的工作见证了一名教师对教育的执着,一名共产党员对教育事业的忠诚!

(编辑/杜竟菁 审核/王芸)

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